Русский язык 3классаргинскаярешебник .slovo.ws полякова

Находить проверочное слово написания парного согласного в середине слова. Записывать слова с двойными согласными; объяснять их написание. Номер раздела Наименование раздела Продолжительность изучения раздела в часах Корректировка 1 Предложение 3 русский язык 3классаргинскаярешебник .slovo.ws полякова 3ч 2 Главные и второстепенные члены предложения 9 ч 9+2ч 3 Состав слова Корень 4 ч 4ч 4 Корень и суффикс 7 ч 7+1ч 5 Приставка 8 ч 8ч 6 Приставка и предлог 3 ч 3+1ч 7 Окончание 4 ч 4ч 8 Основа 6 ч 6ч 9 Слова с двойными согласными 5 ч 6ч 10 Сложные слова 5 ч 6ч 11 Парные согласные звуки в середине слова 10 ч 10ч 12 Слова с непроизносимыми согласными 7 ч 7+5ч 13 Словоизменение и словообразование 4ч. Записывать слова с приставками и предлогами; объяснять их написание.

Выделение в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончания, корня, приставки. Звуки и обозначение их буквами. Знакомство с термином сложные слова. Сохрани ссылку в одной из сетей- формирование навыков правописания суффиксов -ЕК- -ИК- имен существительных. Правописание о, и, е в окончаниях существительных после букв, обозначающих шипящие звуки и звук ц Правильно писать слова, пользуясь изученными правилами Анализировать структуру текста, правильность составления предложений. Развитие умения подбирать проверочные слова на изучаемое правило Развитие умения различать на слух .slovo.ds в текстах слова с непроизносимыми согласными, которые нужно запомнить. Сравнение и слов, определение окончаний. Выделять окончание в словах Запись новых словарных слов. Развитие речи, творческих способностей, орфографической зоркости 102 Первое склонение существительных. Формирование умения русский язык 3классаргинскаярешебник .slovo.ws полякова монологической и диалогической формами речи Развитие умения правильно писать окончания существительных первого склонения в дательном и предложном падежах, моделировать в процессе коллективной работы алгоритм определения окончаний существительных 3классаргинскаярешебнки умения передавать содержание текста. Функция предлогов: образование падежных форм имён существительных и местоимений. Фонетический звуковой разбор слова: определение качественной характеристики звука: гласный-согласный; гласный ударный - безударный; согласный твердый мягкий, парный непарный; согласный звонкий решебник к задачнику по общему курсу физики волькенштейн в.с онлайн глухой, парный - непарный. Выделять суффиксы ек-ик, писать орфографический диктант; работа с фразеологизмами.

Запятая при однородных членах предложения. Формирование умения обосновывать написание слов с изученными орфограммами. Полякова русский язык 4 класс 2 часть упражнение 324 стр 68-69, заходите и качайте абсолютно бесплатно!