Конспекты уроков в начальной школе по новым стандартам скачать

Проснёшься утром, посмотришь в окно и вспомнишь знакомые строки: «Мороз и солнце; день чудесный! Хоровое проговаривание стихотворения, эмоциональный настрой на урок. Аверина разработан в соответствии с треб.

Над чем нужно еще поработать? Выделить главный этап и дать полный его анализ, основываясь на результатах конспекты уроков в начальной школе по новым стандартам скачать на уроке? По ходу урока заполняют ее словами и фразами для передачи Цвета, красок снега Снежный покров конспект взгляд и на ощупь Звуки Слушают товарищей, заполняют таблицу. В конспекте предусмотрено совместная постановка цели, рефлексия деятель. На уроке предполагается индивидуальная работа, работа в паре и группе. X Итог урока и рефлексия Организовать фиксацию нового материалаизучен- ного на уроке. Отсутствие точной и обоснованной типологии уроков препятствует повышению эффективности практической деятельности. Она дает возможность провести устный счет или математическую викторину. Районный методист поприсутствовал у меня на уроке математики:- Ваш урок соответствует новым стандартам! Она поможет заинтересовать учащихся в процессе учения, воспитать чувства товарищества и взаимовыручки у учащихся первых классов.

Мотивация к учебной деятельности. Типы урока Тип урока Целевое назначение Результативность обучения Урок первичного предъявления новых знаний Первичное усвоение новых предметных и метапредметных знаний Воспроизведение своими словами правил, понятий, алгоритмов, выполнение действий по образцу, алгоритму Урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения конспекты уроков в начальной школе по новым стандартам скачать умениями Конспекты уроков в начальной школе по новым стандартам скачать усваиваемых предметных знаний или способов учебных действий в условиях решения учебных задач заданий Правильное воспроизведение образцов выполнения заданий, безошибочное применение алгоритмов и правил при решении учебных задач Урок применения метапредметных и предметных знаний Применение универсальных учебных действий в условиях решения учебных задач повышенной сложности Самостоятельное решение задач выполнение упражнений повышенной сложности отдельными учениками или коллективом класса Урок обобщения и систематизации предметных знаний Систематизация предметных знаний, универсальных учебных действий решение предметных задач Умение сформулировать обобщенный вывод, уровень сформированности УУД Урок повторения предметных знаний Закрепление предметных знаний, формирование УУД Безошибочное выполнение упражнений, решение задач отдельными учениками, коллективом класса; безошибочные устные ответы; умение находить исправлять ошибки, оказывать взаимопомощь Контрольный урок Проверка предметных знаний, умений решать практические задачи Результаты контрольной или самостоятельной работы Коррекционный урок Индивидуальная работа над допущенными ошибками Самостоятельное нахождение исправление ошибок Интегрированный урок Интеграция знаний тесты для промежуточной аттестации гдз определенном объекте изучения, получаемого средствами разных Углубление знаний материала урока за счёт реализации межпредметных знаний Комбинированный урок Решение задач, которые невозможно выполнить в рамках одного урока Запланированный результат Нетрадиционные уроки учебная э Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. Каковы цели нашего урока? Здоровья, творческих успехов в новом учебном году!