Рабочая программа по математике 7 класс мордкович атанасян

Понятие аксиомы на начальном этапе обучения програкма вводится, и сами аксиомы не формулируются в явном виде. Требования к уровню подготовки учащихся: - уметь решить графически систему уравнений; знать алгоритм решения системы линейных уравнений методом подстановки; уметь решать системы двух клсс уравнений методом подстановки по алгоритму; - уметь решать системы двух линейных уравнений методом алгебраического сложения; уметь составить математическую модель реальной ситуации; могут самостоятельно выбрать рациональный способ составления математической модели реальных ситуации в виде системы двух линейных уравнений с двумя переменными. Соотношения между углами и сторонами треугольников. Прямоугольные треугольники, их свойства и признаки равенства.

Практическая работа с наглядным материалом. Для этого самостоятельно использовать различные виды чтения изучающее, просмотровое, ознакомительное, поисковоеприёмы слушания. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам.

Геометрия 68 часов 1. Определенное внимание должно уделяться практическим приложениям геометрических понятий. Геометрическая прогрессия, знаменатель прогрессии, возрастающая прогрессия, конечная прогрессия, формула n -го члена геометрической прогрессии, показательная функция, формула рабочая программа по математике 7 класс мордкович атанасян членов конечной геометрической прогрессии, характеристическое свойство сочинение лес осенью для 6 классов прогрессии. Рабочая программа учебного курса составлена на основе Примерной программы классс общего образования по математике в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта и с учетом рекомендаций авторских програмка А. Координатная прямая, виды матемтике на. На протяжении всей истории человечества она служила источником развития не только математики, но и рчбочая других наук. Степень с нулевым показателем. Опираясь на условия задачи, проводить необходимые рассуждения. Проектирование выполнения домашнего задания Познакомиться с определением параллельных прямых, накрест лежащиходносторонних и соответственных углов; научаться доказывать признаки параллельности прямых; 1 оценивать весомость приводимых доказательств и рассуждений; описывать содержаниесовершаемых действий с целью ориентировки предметно- практической деятельности 2 формирование познавательного интереса к изученю нового 32-36 Аксиома параллельных прямых. Программа содержит пояснительную записку, учебно-тематический план с указанием универсальных учебных действий и календарно- тематическое планирование. Научиться применять на практике таблицу степеней 1 оценивать работу, исправлять и объяснять ошибки 2 формирование познавательного интереса к изучению нового 48-50 Свойства степени с натуральным показателем. Данная рабочая программа ориентирована на использование Рабочая программа по математике 7 класс мордкович атанасян Л. Национальное, региональное, этнокультурное содержание: задачи, содержащие реальные данные о процентном соотношении производимой продукции в городах Хакасии. Соотношения между сторонами и углами треугольника. Доказательство большей части теорем курса и также решение многих задач проводится по следующей схеме: поиск равных треугольников — обоснование ррабочая равенства с помощью какого-то признака — следствия, вытекающие из равенства треугольников.

Измерение углов, градусная мера угла. Научиться возводить числа в нулевую степень 1 обмениваться знаниями между членами группы для принятия более эффективного решения 2 формирование навыков анализа творческой инициативности 54 Административная контрольная работа за 1 полугодие. Построение циркулем и линейкой. Выпускник научиться : - выражать числа в эквивалентной форме, выбирая наиболее подходящую в зависимости от конкретной ситуации; - выполнять преобразования выражений, содержащих степени с целым показателем.