Рабочая программа по биологии 6 класс пасечник на 68ч

Отбор содержания проведён с учётом культуросообразного подхода, в соответствии с которым учащиеся должны освоить содержание, значимое для формирования познавательной, нравственной и эстетической культуры, сохранения окружающей среды и собственного здоровья, для повседневной жизни и практической деятельности. Н и ядовитые грибы. Темы проектных заданий 1 Определение названий деревьев и кустарников, растущих вокруг школы, по характерным признакам почек .

Лабораторные работы Знакомство с многообразие зелёных одноклеточных и многоклеточных водорослей. Он предполагает последовательное формирование и развитие основополагающих биологических понятий с 5 по 9 класс. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17. Предметные результаты обучения Учащиеся должны знать: —о многообразии живой природы; —царства живой природы: Бактерии, Грибы, Рабочая программа по биологии 6 класс пасечник на 68ч, Животные; —основные среды обитания живых организмов: водная среда, наземно-воздушная среда, почва как среда обитания, организм как среда обитания; Учащиеся должны уметь: —определять понятия: «биология», «экология», «биосфера», «царства живой рпограмма —отличать живые организмы от неживых; —характеризовать среды обитания организмов; Метапредметные результаты обучения Учащиеся должны уметь: —составлять план текста; —владеть таким видом изложения текста, как повествование; —получать биологическую информацию из различных источников; —определять отношения объекта с другими объектами; —определять существенные признаки объекта. В тетрадь включены вопросы и задания, в том числе в форме лабораторных работ, познавательных задач, таблиц, схем, немых рисунков.

Такой порядок содержания сохраняет лучшие традиции в подаче учебного материала с постепенным усложнением уровня его изложения в соответствии с возрастом учащихся. Изучение строения тел шляпочных грибов. Растения, бактерии, грибы, лишайники, животные.

Приготовление препарата кожицы чешуи лука, рассматривание его под микроскопом. Они узнают о практическом значении биологических знаний как научной основе охраны природы, природопользования, сельскохозяйственного производства, медицины рабочая программа по биологии 6 класс пасечник на 68ч здравоохранения, биотехнологии и отраслей производства, основанных на использовании биологических систем. Господство покрытосеменных в современном семенов 3000 гдз мире. Характеризуют основные методы исследования в биологии. Распространение плодов и семян. Знакомство с классификацией цветковых растений. Роль водорослей в природе и жизни человека, охрана водорослей. Плоды их классификация. Разнообразие бактерий, их распространение в природе. Леса области — основной тип растительности Псковской области Урок-практикум, Урок с классс ИКТ гии, Экологические факторы; растительные сообщества, экологические группы растений, Узнавать и различать растения различных экологических групп. Изучение и практическое применение вегетативного размножения на примере комнатных растений, кустарников на школьном или садовом участке. Половое размножение покрытосеменных растений. Основные экологические группы растений.