Программа по внеурочной деятельности математика и логика1-4 класс

Предметными результатами изучения курса являются формирование следующих умений : выделять свойства предметов; обобщать по некоторому признаку, находить закономерность; сопоставлять части и целое для предметов и действий; описывать программа по внеурочной деятельности математика и логика1-4 класс порядок действий для достижения заданной цели; приводить примеры истинных и ложных высказываний; приводить примеры отрицаний; проводить аналогию между разными предметами; выполнять логические упражнения на нахождение закономерностей, сопоставляя и аргументируя свой ответ; рассуждать и доказывать свою мысль и свое решение. Рабочая программа внеурочной деятельности по ПО ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ Логика 1-4 класс Logika. Ћогика 1 - 3 классы 13. Основными логическими приемами формирования понятий являются анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация. Познавательные УДД: овладевать современными средствами массовой информации: сбор, преобразование, сохранение информации; соблюдать нормы этики и этикета; овладевать логическими действиями анализа, синтеза, классификации по родовидовым признакам; устанавливать причинно-следственные связи. Информатика, логика, математика" 3 класс ФГОС. ¬ведение в экономику 12. Рейтинг группы формируется за счет размещения в этих группах постов и комментариев участниками группы. Ценность человека как разумного существа, стремящегося к добру и самосовершенствованию. Прибавку к рейтингу получает как группа, где участник разместил популярный пост, так и сам участник. Таким образом, целью обучения логике является развитие и совершенствование познавательных процессов внимания, восприятия, воображения, различных видов памяти, мышления и формирование ключевых компетенций обучающихся. Ценность истины — это ценность научного познания как части культуры человечества, разума, понимания сущности бытия, мироздания. Развивающие занятия для начальной школы».

За размещение постов и комментариев, за получение плюсов к. «Маленький исследователь: развитие творческого мышления для детей 9-10 лет». Ценность социальной солидарности как признание прав и свобод человека, обладание чувствами справедливости, милосердия, чести, достоинства по отношению к себе и к другим людям.

Курс «Логика» представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для детей в возрасте от 6 до 11 лет. Система занятий по курсу «Логика» позволяет решать следующие аспекты: познавательный развивающий, воспитывающий. Развивающий аспект создать условия для развития мышления в ходе усвоения таких приемов мыслительной деятельности, как умение анализировать, сравнивать, синтезировать, выделять главное, доказывать и опровергать, делать умозаключения; способствовать развитию пространственного восприятия и сенсорно-моторной координации.